Scuola: Istituto Comprensivo M.L. KING – Roma Classe: primaria e secondaria di primo grado Materia: musica Metodologia didattica: podcast Cosa ha fatto il docente: ha creato una web radio a distanza. Come una web radio nata in un istituto comprensivo di Roma durante il lockdown è diventata un punto di riferimento per il territorio https://www.youtube.com/watch?v=aRnlORR-CAw […]
Scuola: scuola secondaria di primo grado, Istituto Comprensivo 2 Margherita Hack, San Giovanni Lupatoto (Verona) Classe: prima, seconda, terza media Materia: matematica e scienze Cosa ha fatto il docente: ha realizzato un cartellone digitale con Canva e ha portato avanti una lettura animata a distanza. Il digitale, la lettura e il teatro: un trittico per […]
Scuola: scuola secondaria di primo grado, Istituto Comprensivo Puccini, Firenze Classe: seconda e terza Materia: lettere (italiano, storia e geografia) Metodologia didattica: approccio laboratoriale Cosa ha fatto il docente: grazie all’uso creativo di Google Classroom e a un canale YouTube dedicato, ha creato un format dedicato alla lettura, attraverso presentazioni di libri, video letture e […]
Scuola: scuola privata Alcide de Gasperi a Villa Serena (Cile) Classe: dalla scuola dell’infanzia fino alle medie Materia: italiano produzione orale e scritta Metodologia didattica: didattica laboratoriale, attività pratiche, simulazioni Cosa ha fatto il docente: ha elaborato metodi alternativi per sviluppare l’uso della lingua italiana insegnata a stranieri. Se la DaD ha rappresentato un ostacolo […]
Scuola: scuola secondaria di primo grado, Istituto Comprensivo “Oderda Perotti” – Carrù, Cuneo Classe: seconda media Materia: italiano Metodologia didattica: laboratori di teatro Cosa ha fatto il docente: laboratori di recitazione, scrittura sceneggiatura e montaggio video sugli autori studiati. Nell’anno che celebra il settecentenario della morte di Dante Alighieri, la classe seconda E della Scuola […]
Scuola: Convitto Nazionale “Mario Pagano”, Campobasso Classe: scuole elementari, medie, superiori Materia: matematica, fisica e scienze Metodologia didattica: utilizzo di avatar robotici e software GeoGebra, Phet Colorado e giochi interattivi Cosa ha fatto la scuola: i docenti hanno creato degli esercizi interattivi con svariati software e hanno usufruito di avatar robotici per la didattica da […]
Scuola: scuola secondaria di secondo grado, Istituto Comprensivo Statale Sellia Marina, Catanzaro Classe: terza media Materia: geografia Metodologia didattica: DaD con le piattaforme Google Maps e Google Earth Cosa ha fatto il docente: la professoressa ha utilizzato Google Maps e Google Earth per creare dei percorsi virtuali e approfondire lo studio dei continenti. Immergersi nei […]
Scuola: scuole primarie e secondarie di primo grado di Reggio Emilia Metodologia didattica: Reggio Emilia Approach® Cosa ha fatto la scuola: le scuole, in collaborazione con i servizi educativi del Comune, hanno trovato nuovi spazi per vivere la scuola in diversi luoghi della città come musei e parchi. L’esempio virtuoso di una città che accoglie […]
Scuola: scuola secondaria di primo grado, Istituto comprensivo E. De Filippo, Sant’Egidio del Monte Albino, Salerno Classe: terza Materia: sostegno Metodologia didattica: metodo Montessori Cosa ha fatto il docente: ha creato la classe Arcobaleno, una classe virtuale per includere al meglio F., un ragazzo con il disturbo dello spettro autistico, nelle lezioni in DaD. Esistono […]
Scuola: scuola secondaria di primo grado, Istituto Comprensivo Statale di Fino Mornasco, Como Classe: seconda e terza Materia: italiano, storia e geografia Metodologia didattica: cooperative learning Cosa ha fatto il docente: competizione formativa a premi. Utilizzare attivamente strumenti tecnologici che fanno parte del nostro quotidiano per acquisire nuove conoscenze è fondamentale per lo svolgimento di […]
Idee per la scuola è un progetto per una scuola piena di idee.
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