Lingue straniere

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Benvenuto nel blog di Idee per la scuola!
In questo spazio raccogliamo tutte le storie di insegnanti e scuole – ma anche genitori e studenti – che hanno innovato il loro modo di fare didattica durante l’emergenza sanitaria. Modi diversi di fare DaD, didattica a distanza (ora chiamata DDI, Didattica Digitale Integrata), ma anche di rimodulare gli spazi o cambiare le lezioni per chi ha la fortuna di frequentare in presenza. Modi diversi, dunque,  di affrontare l’esperienza dell’apprendimento.

Potrai leggere le storie in ordine di pubblicazione, navigare per categoria o se c’è un argomento che ti sta particolarmente a cuore, usare il testo “cerca”. 
Tutte le storie sono qui per un unico scopo: condividere la bellezza di chi va avanti, nonostante tutto!

L’empatia in DaD per una scuola più umana, tra pagella del docente e giornata del complimento

Scuola: scuola secondaria di secondo grado, Istituto Professionale per i Servizi dell’Enogastronomia ed Ospitalità Alberghiera “Amerigo Vespucci”, Milano Classe: quarta e quinta Materia: tedesco Metodologia didattica: didattica a distanza con pagella autovalutativa, Padlet e Google Earth Cosa ha fatto il docente: il docente ha migliorato l’andamento della classe lavorando sull’empatia e il legame relazionale tra […]

Simpson didattica a distanza

Divertirsi in DaD è possibile e I Simpson me lo hanno dimostrato

Scuola: scuola secondaria di secondo grado, Istituto Tecnico Industriale Pino Hensemberger, Monza Classe: biennio Materia: lingua inglese Metodologia didattica: DaD con l’utilizzo di Google Meet e YouTube Cosa ha fatto il docente: ha suddiviso le classi in piccoli gruppi per facilitare l’apprendimento di alcuni argomenti e ha utilizzato gli episodi della serie animata “I Simpson” […]

Collegio Ballerini, CoronaTimes, giornale digitale

CoronaTimes, un giornale digitale per mantenere il contatto con la realtà

Scuola: scuola secondaria di secondo grado, Liceo Scientifico, Collegio Ballerini, Seregno Classe: quarta liceo Materia: inglese Metodologia didattica: didattica laboratoriale, cooperative learning, peer education, project based learning Cosa ha fatto la docente: ha creato con la classe un giornale digitale in inglese con notizie e articoli in inglese scritti dagli alunni. Un progetto editoriale digitale […]

italiano per stranieri in dad

La DaD per gli studenti stranieri: imparare l’italiano creando video da “agenti immobiliari”

Scuola: scuola di italiano per stranieri Classe: tutti i livelli, dai principianti A1 ai competenti C2 Materia: italiano (per stranieri) Cosa ha fatto il docente: ha invitato i suoi studenti a mettersi alla prova con una sorta di “gioco di ruolo”, realizzando video in qualità di agenti immobiliari per raccontare e mostrare i propri spazi […]

OpenSim, Identità Digitale e le filastrocche di Rodari

OpenSim e le filastrocche di Rodari per creare mondi immateriali

Scuola: scuola primaria, Istituto Comprensivo “Giuseppe Giuliano”, Latina Classe: terza elementare Materia: STEM (scienze, tecnologia, inglese, matematica) Metodologia didattica: Open Sim, Craft Cosa ha fatto il docente: ha utilizzato i mondi immateriali per un laboratorio di scrittura creativa. Second Life, mondi immateriali e scuola possono coesistere in maniera efficace? Il progetto educativo di Luciana Mattei […]

inglese b2 in dad

Un ponte virtuale per il livello B2 di inglese grazie alla didattica digitale integrata

Scuola: Istituto di Istruzione Superiore “Leonardo da Vinci”, Lanusei, Ogliastra Classe: dalla prima alla quinta Materia: inglese Metodologia didattica: CLIL, Bilingual Education Cosa ha fatto il docente: grazie alle nuove tecnologie ha permesso ai suoi studenti di ottenere il livello B2 di lingua inglese. Quanto cambia la vita scolastica da un’aula reale a una virtuale? […]

Lingua e cultura cinese in DaD

Un viaggio interattivo e una rivista per conoscere la cultura cinese in DaD

Scuola: scuola secondaria di secondo grado, Istituto d’Istruzione Superiore Vespucci, indirizzo Relazioni Internazionali per il Marketing, e Liceo Linguistico Enriques, Livorno Classe: terza, quarta e quinta Materia: lingua e cultura cinese Metodologia didattica: flipped classroom Cosa ha fatto il docente: con gli alunni dell’Istituto Vespucci delle classi terze e quinte ha creato insieme all’insegnante di […]

Lezioni interattive con Genially

Usare Genially e Prezi per rendere le presentazioni più interattive

Scuola: scuola secondaria di secondo grado, Liceo Linguistico, Roma Classe: dalla prima alla quinta liceo Materia: spagnolo Metodologia didattica: teal Cosa ha fatto il docente: la prof.ssa ha seguito corsi di aggiornamento e ha imparato l’utilizzo di Genially, una piattaforma multifunzionale utile per rendere le presentazioni nelle lezioni molto più interattive e coinvolgenti. Le lezioni […]

Angela Panzarella spiega le learning app, l’interattività e lo storytelling

Imparare l’inglese giocando tra learning app e storytelling

Scuola: scuola primaria, Istituto Comprensivo Statale “Padre Pino Puglisi”, Buccinasco (MI) Classe: seconda elementare Materia: inglese Metodologia didattica: CLIL, TecnoCLIL, Bilingual Education Cosa ha fatto il docente: ha usato le Learning App e la gamification. Quali e quante risorse si possono trovare online per insegnare ai bambini l’inglese? Angela Panzarella spiega le learning app, l’interattività […]

TikTok didattica a distanza

Dal sito internet a TikTok: così alla primaria si impara l’inglese

Scuola: scuola primaria, Istituto Comprensivo Visconteo, Pandino, Cremona Classe: dalla prima alla quinta Materia: inglese Metodologia didattica: cooperative learning, storytelling, task-based learning, CLIL, TPR, apprendimento ludico Cosa ha fatto il docente: ha usato TikTok per la didattica della lingua inglese. La nostra intervista a Tatiana Conti e Doroti Scarpelli, ideatrici del blog Jack Potato Tatiana […]

Idee per la scuola è un progetto per una scuola piena di idee.  

Raccontiamo e diffondiamo idee, di insegnanti e scuole, che fanno didattica a distanza in modo innovativo e creativo.

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