Scuola: scuola secondaria di primo grado, Istituto Comprensivo 2 Margherita Hack, San Giovanni Lupatoto (Verona) Classe: prima, seconda, terza media Materia: matematica e scienze Cosa ha fatto il docente: ha realizzato un cartellone digitale con Canva e ha portato avanti una lettura animata a distanza. Il digitale, la lettura e il teatro: un trittico per […]
Scuola: scuola primaria, Istituto Comprensivo Via Casalotti 259, Roma Classe: prima Materia: italiano, matematica e inglese Metodologia didattica: laboratoriale, Flipped Classroom Cosa ha fatto il docente: ha aperto un canale YouTube dove carica videolezioni pensate per i bambini in età scolare . L’idea vincente per una didattica a distanza fuori dagli schemi: quando le videolezioni […]
Scuola: Convitto Nazionale “Mario Pagano”, Campobasso Classe: scuole elementari, medie, superiori Materia: matematica, fisica e scienze Metodologia didattica: utilizzo di avatar robotici e software GeoGebra, Phet Colorado e giochi interattivi Cosa ha fatto la scuola: i docenti hanno creato degli esercizi interattivi con svariati software e hanno usufruito di avatar robotici per la didattica da […]
Scuola: scuola primaria, Istituto Comprensivo “Giuseppe Giuliano”, Latina Classe: terza elementare Materia: STEM (scienze, tecnologia, inglese, matematica) Metodologia didattica: Open Sim, Craft Cosa ha fatto il docente: ha utilizzato i mondi immateriali per un laboratorio di scrittura creativa. Second Life, mondi immateriali e scuola possono coesistere in maniera efficace? Il progetto educativo di Luciana Mattei […]
Scuola: scuola secondaria di secondo grado, IIS Russel, Milano Classe: terza Materia: matematica e fisica Cosa ha fatto il docente: il docente ha inventato una piattaforma di videogiochi per assegnare agli studenti esercitazioni di fisica e matematica. L’idea di un giovane professore precario che ha inventato da zero dei videogiochi per risolvere problemi di fisica […]
Scuola: scuola primaria, Istituto Comprensivo Statale Cernobbio, Como Classe: prima Materia: interdisciplinare, principalmente matematica Metodologia didattica: didattica laboratoriale e problem solving Cosa ha fatto il docente: ha sviluppato un approccio al linguaggio informatico attraverso il coding. Imparare le basi della programmazione informatica in modo creativo e divertendosi è possibile: il coding è ora appannaggio anche […]
Scuola: scuola primaria Classe: dalla prima alla quinta Materia: italiano, matematica, inglese, scienze, geografia, musica, storia Metodologia didattica: flipped classroom Cosa ha fatto il docente: la docente Alessia Favata ha creato un sito web con attività didattiche totalmente interattive. Un sito web ricco di esercizi e progetti speciali come alleato degli insegnanti che vogliono proporre […]
Scuola: scuola secondaria di secondo grado, Liceo F. De André, Brescia Classe: prima e seconda liceo Materia: matematica e fisica Metodologia didattica: flipped classroom Cosa ha fatto il docente: ha creato un canale YouTube con playlist tematiche a disposizione degli studenti. La DaD non è solo una lezione in presenza fatta dallo schermo di un […]
Scuola: scuola primaria, Istituto Comprensivo Statale Igea – Bellaria Igea Marina, Rimini Classe: terza Materia: insegnante di sostegno Cosa ha fatto il docente: l’insegnante ha utilizzato alcuni tra i giochi preferiti dell’alunno e successivamente delle schede personalizzate per coinvolgere il bambino e consolidare le sue conoscenze. La storia di un insegnante che ha saputo sfruttare […]
Idee per la scuola è un progetto per una scuola piena di idee.
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