Scuola: scuola secondaria di secondo grado, IIS E. Fermi di Sarno, Salerno Classe: prima, terza e quarta superiore Materia: lettere (italiano e storia) Metodologia didattica: cooperative learning Cosa ha fatto il docente: ha creato con gli studenti immagini interattive per approfondire e rendere interattiva la didattica. In un mondo sempre più connesso la vera sfida […]
Scuola: scuola primaria, “Dalla Parte Dei Bambini”, Napoli Classe: 5 elementare Materia: area antropologica storia e geografia Metodologia didattica: Metodo Montessori Cosa ha fatto il docente: ha inventato la DaB, didattica ai balconi. Avete mai sentito parlare di didattica ai balconi? E già, è una delle sperimentazioni di questo periodo di pandemia che si deve […]
Scuola: scuola primaria, Via Juvarra, Istituto Comprensivo Statale Bottacchi, Novara Classe: terza Materia: italiano, storia, geografia, educazione digitale Metodologia didattica: classe cooperativa digitale Cosa ha fatto il docente: ha creato delle Escape Room digitali per far apprendere agli studenti. Le maestre di una classe primaria si sono inventate delle escape room per fare in modo […]
Scuola: scuola secondaria di secondo grado, Istituto Istruzione Superiore “Carlo Emilio Gadda”, Fornovo di Taro, Parma Classe: quinta superiore Materia: storia Metodologia didattica: didattica a distanza Cosa ha fatto il docente: ha portato avanti un progetto multimediale sulla Prima Guerra Mondiale con Adobe Spark e ha implementato altri strumenti nella didattica digitale a distanza. Una […]
Scuola: scuola secondaria di primo grado, Istituto Comprensivo Puccini, Firenze Classe: seconda e terza Materia: lettere (italiano, storia e geografia) Metodologia didattica: approccio laboratoriale Cosa ha fatto il docente: grazie all’uso creativo di Google Classroom e a un canale YouTube dedicato, ha creato un format dedicato alla lettura, attraverso presentazioni di libri, video letture e […]
Scuola: scuola primaria, “G.B. Tiepolo, Istituto Comprensivo Vicenza 4, Vicenza Classe: terza elementare Materia: italiano, storia, geografia, scienze, musica, religione Cosa ha fatto il docente: ha dato vita a una raccolta di racconti scritti dai suoi alunni. Cosa accade quando i bambini diventano i veri protagonisti delle storie che leggono? Cinzia è un’insegnante appassionata a […]
Scuola: Polo Tecnologico Imperiese, I.T.I. G. Galilei – I.T.T.L. A. Doria – I.P.S.C.C. U. Calvi, Imperia Classe: quinta Materia: italiano e storia Metodologia didattica: frontale interattiva Cosa ha fatto il docente: ha creato delle videolezioni utilizzando Rai Scuola Tutto l’archivio Teche Rai è a disposizione dei docenti che, grazie a Rai Scuola, possono creare lezioni […]
Scuola: scuola primaria Classe: prima elementare Materia: italiano e storia Metodologia didattica: scuola attiva improntata al sociocostruttivismo e alla cooperazione tra pari Cosa ha fatto il docente: ha organizzato un pigiama party a distanza. Uscire dagli schemi e ideare dei modi anticonvenzionali per andare incontro alle esigenze degli alunni: questo è quello che ha fatto […]
Scuola: scuola primaria Classe: dalla prima alla quinta Materia: italiano, matematica, inglese, scienze, geografia, musica, storia Metodologia didattica: flipped classroom Cosa ha fatto il docente: la docente Alessia Favata ha creato un sito web con attività didattiche totalmente interattive. Un sito web ricco di esercizi e progetti speciali come alleato degli insegnanti che vogliono proporre […]
Scuola: scuola secondaria di primo grado, Istituto Comprensivo Statale di Fino Mornasco, Como Classe: seconda e terza Materia: italiano, storia e geografia Metodologia didattica: cooperative learning Cosa ha fatto il docente: competizione formativa a premi. Utilizzare attivamente strumenti tecnologici che fanno parte del nostro quotidiano per acquisire nuove conoscenze è fondamentale per lo svolgimento di […]