Scuola: scuola secondaria di secondo grado, I.S.I.S.S. Fiani-Leccisotti di Torremaggiore (FG) Classe: terza Materia: filosofia e inglese Metodologia didattica: blog didattico Cosa hanno fatto i docenti: hanno creato un blog per raccontare gli incontri virtuali con i professionisti della comunicazione. Si chiama “Orientamoci per il Futuro” il blog realizzato dagli studenti dell’Istituto I.S.I.S.S. Fiani-Leccisotti per […]
Scuola: scuola secondaria di secondo grado, IIS E. Fermi di Sarno, Salerno Classe: prima, terza e quarta superiore Materia: lettere (italiano e storia) Metodologia didattica: cooperative learning Cosa ha fatto il docente: ha creato con gli studenti immagini interattive per approfondire e rendere interattiva la didattica. In un mondo sempre più connesso la vera sfida […]
Scuola: scuola primaria, Via Juvarra, Istituto Comprensivo Statale Bottacchi, Novara Classe: terza Materia: italiano, storia, geografia, educazione digitale Metodologia didattica: classe cooperativa digitale Cosa ha fatto il docente: ha creato delle Escape Room digitali per far apprendere agli studenti. Le maestre di una classe primaria si sono inventate delle escape room per fare in modo […]
Scuola: scuola seconda di secondo grado, Liceo Scientifico Internazionale “Piero della Francesca”, Arezzo Classe: triennio Materia: italiano e latino Cosa ha fatto il docente: ha creato canzoni che parlano di Dante e di Maturità per i suoi studenti. Andrea Franceschetti, eclettico professore di liceo, usa la musica per spiegare ai suoi studenti la contemporaneità di […]
Scuola: scuola secondaria di primo grado, Istituto Comprensivo “Oderda Perotti” – Carrù, Cuneo Classe: seconda media Materia: italiano Metodologia didattica: laboratori di teatro Cosa ha fatto il docente: laboratori di recitazione, scrittura sceneggiatura e montaggio video sugli autori studiati. Nell’anno che celebra il settecentenario della morte di Dante Alighieri, la classe seconda E della Scuola […]
Scuola: scuola secondaria di secondo grado, Liceo Scientifico Statale Coluccio Salutati, Montecatini Terme, Pistoia Cosa ha fatto la scuola: ha attivato lo sportello HELP online e ha organizzato assemblee di istituto virtuali. Seguire la didattica online può risultare faticoso per molti ragazzi, influendo negativamente sul rendimento scolastico. Come possono reagire le scuole per aiutare gli […]
Scuola: scuola secondaria di secondo grado, Liceo Ginnasio Luigi Galvani, Bologna Classe: triennio, dal primo al terzo liceo Materia: storia dell’arte Metodologia didattica: classe capovolta, didattica interattiva Cosa ha fatto il docente: ha creato delle occasioni di incontro tra i suoi studenti e i musei d’arte. Anna Chiara Stinchi, professoressa di storia dell’arte, ha accompagnato […]
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