Scuola: scuola secondaria di secondo grado, Istituto Statale di Istruzione Superiore Rita Levi Montalcini, Quarto, Napoli Classe: prima, terza e quarta Cosa ha fatto il docente: ha creato “Il Raggio”, un incontro settimanale online per discutere di emozioni e attualità e creare uno spazio di confronto, leggendo cantici della Divina Commedia di Dante Alighieri. Socialità […]
Scuola: scuola secondaria di secondo grado, Liceo Linguistico, Roma Classe: dalla prima alla quinta liceo Materia: spagnolo Metodologia didattica: teal Cosa ha fatto il docente: la prof.ssa ha seguito corsi di aggiornamento e ha imparato l’utilizzo di Genially, una piattaforma multifunzionale utile per rendere le presentazioni nelle lezioni molto più interattive e coinvolgenti. Le lezioni […]
Scuola: scuola secondaria di secondo grado, Liceo Classico e Classico Europeo, Convitto Maria Luigia, Parma Classe: terza Materia: storia dell’arte Metodologia didattica: didattica laboratoriale e frontale interattiva Cosa ha fatto il docente: ha invitato i suoi studenti a scaricare un’app, Esame di Maturità di Nomad Education, per prepararsi all’esame di stato. Un’app può aiutare a […]
Scuola: European High School, scuola superiore di secondo grado. Classe: 1°, 2°, 3°, 4°, 5°. Materia: Informatica. Metodologia didattica: Cooperative learning, Problem solving, Didattica Integrata, Peer Education, Project Based Learning, Gamification. Cosa fa/ ha fatto il docente o la scuola: Progettazione e creazione di un OER (open educational resource), creazione di un videogame didattico. La […]
Scuola: scuola secondaria di secondo grado, Istituto d’Istruzione Superiore Tecnica Industriale e Professionale ‘Luigi Bucci’ Classe: seconda superiore Materia: inglese Metodologia didattica: flipped classroom e peer education Cosa ha fatto il docente: ha lasciato che i suoi studenti scegliessero liberamente gli argomenti e il metodo espositivo prendendo come esempio gli interventi delle conferenze TED. Gli […]
Scuola: scuola secondaria di secondo grado, Liceo Scientifico Galileo Galilei, Alessandria Classe: quarto liceo Materia: inglese Cosa ha fatto il docente: ha aperto un canale TikTok dove da pillole di argomenti di inglese e sensibilizza su tematiche importanti. Social media, TikTok, viralità, condivisione. Pillole di DaD in un click con Sandro Marenco. Le potenzialità che […]
Scuola: scuola secondaria di secondo grado, ISS Argentia di Gorgonzola (MI) Classe: dalla prima alla quinta superiore Materia: scienze motorie sportive Metodologia didattica: Technology-Enhanced Active Learning (TEAL) Cosa fa il docente: Stefano utilizza applicazioni come Kahoot! per fare lezione e per fare le verifiche. La storia di un docente che crede che la tecnologia e […]
Scuola: scuola secondaria di secondo grado, Liceo F. De André, Brescia Classe: prima e seconda liceo Materia: matematica e fisica Metodologia didattica: flipped classroom Cosa ha fatto il docente: ha creato un canale YouTube con playlist tematiche a disposizione degli studenti. La DaD non è solo una lezione in presenza fatta dallo schermo di un […]
Scuola: scuola secondaria di secondo grado, Liceo delle Scienze Umane Rocco Scotellaro, Sangiorgio a Cremano, Napoli Classe: quinta liceo Materia: italiano Metodologia didattica: blog e computer supported collaborative learning Cosa ha fatto il docente: ha usato il blog come strumento didattico. Il blog può essere uno strumento didattico utile? Certo che sì! In questa intervista […]
Scuola: scuola secondaria di secondo grado, I.I.S.S. “PIETRO SETTE”, Santeramo in Colle, Bari Classe: terza, quarta e quinta liceo Materia: italiano Metodologia didattica: writing and reading Cosa ha fatto il docente: lezione e letture di gruppo all’aperto. Creare l’occasione per ritrovarsi, confrontarsi e fare lezione insieme è fondamentale per la scuola. Ecco come si può […]
Idee per la scuola è un progetto per una scuola piena di idee.
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